Proyectos Cerrados

Mirar

146 – America, Santo Domingo

141 – Gabon, Libreville

115 – India, Guwahati

140 – Africa, Benin

Messico – Morelia

Portorico

Messico

142 – Congo, Klinshasa

Bolivia – Okinawa

Albania

Scutari I

Albania

Tirana II

Albania

“Con la educación podemos superar la pobreza”

Bolivia, La Paz

“La educación con tecnología nueva y moderna!”

Bolivia, Cochabamba

“La educación de Turismo para los niños pobres”

Bolivia, Santa Cruz

“Un Puente a la Vida”

Brasil Cuiabá

“Promoción de las mujeres indígenas Xavantes”

Amazonas (Maia)

“cruzar el bosque para traer esperanza” El

Colombia, Bogotá

“Nuevas Tecnologías para la Educación Moderna”

Colombia, Medellín

“Convertirse en una peluquería para dar esperanza a la familia”

Etiopía, Addis Abeba

“Necesitamos un bien”

Haití

Haiti Emergency Pour Prince I, II, III

Gabón, Port Gentil

“Educar a la educación”

Georgia (Tbilisi)

“Ahora más que nunca,” El

Georgia

“Emergencias de Georgia”

India, Ashalaya

“Dignidad y Esperanza para niños de la calle”

India, Kune

“Cada punto de la aguja”

Lituania, Kaunas

“Un abrigo caliente, caliente”

Mozambique, Namaacha

“Necesitamos un bien”

Mozambique, Maputo Infulene

“La promoción profesional”

Mozambique, Maputo Inharrim

“Dar esperanza a niños enfermos de SIDA”

Nicaragua, Masapete

“Microempresas y profesionales del centro principal”

Paraguay, Chaco Paraguayo

“Un techo para un indígena de la escuela”

Paraguay, Asunción

La promoción de los jóvenes latinoamericanos

República Checa

“El tribunal, lugar de capacitación e intercambio”

Ruanda, Kigali

“Entre los cerros de la esperanza” El

Ruanda, Kigli

“Entre los cerros de la esperanza” II

Ruanda

“El árbol de la vida”

Ruanda, Giseniy

“Tener un techo”

Sudán y Waramel Laithok

“Pozos de vida”

Sudán, Darfur

“Una vez en África y Pinardi arrojar mucha agua”

Sudán, Ed Daein

“Clínica Móvil para los pobres”

Italia, L’Aquila

“Proyecto Eagle”

Italia, Nápoles

“A la sombra del Vesubio. Los erizos de Don Bosco”

Italia, Sicilia

“Las chicas de verano 2011”

Italia, Turín

“pueblos mentes abiertas”

Tailandia, Sampran

“Tejiendo un sueño”

Timor Oriental, Dili

“Recurso de Timor Oriental”

Ucrania, Lviv

Ahora más que nunca II

Venezuela, Barrio Las Batallas

“Ilumina tu mundo”

Vietnam, Nghi Phong

“Las semillas que brotan de arroz para la vida”

Viet Nam, Ninh Binh Kim Son

“Amanecer de la Esperanza – Un cerdo para cada familia”

Georgia – Tbilisi

“Maestro, quiero ser un gran”

Amazonas II – Taracuá

“Ir por el bosque para traer esperanza”

Proyecto Burundi Ngozi y Rukago

“Un año de trabajo para los niños de las colinas”

Colombia – Guachené

“Adopta una clase”

Bolivia – Proyecto de Fiorella

“Fiorella, en el azul de sus ojos, la sonrisa de Bolivia”

Proyecto de Jerusalén

Adoptar una clase (Hijos de un Dios)

Amazonas III – Lauareté

“Ir por el bosque para traer esperanza” III

Proyecto de la India, Navajeevana – “Una cama para soñar”

“Una cama para soñar”

Proyecto de Kenia, Makuyu I – “Puente de la esperanza por un mundo unido” I

“Puente de la esperanza por un mundo unido” I

Proyecto de Kenia, Makuyu II

“Puente de esperanza para un mundo unido” II

Proyecto de Kenia, Nairobi III – “El valor de la lectura”

“El valor de la lectura”

Nicaragua – Granada

“Un aula de construcción para el futuro”

Proyecto San Salvador

“Tener un techo”

República Checa Proyecto II

“La educación de ocio”

Argentina – Buenos Aires

Educación avanzada “Conectar a acortar la distancia digital”

Albania – Tale-Breg I

“El que educa a un joven, educa a una nación”

Emilia Romagna

“Emergencia Emilia Romagna”

Kenya – Embu

“Bus escolar para dar un futuro”

Gabon – Oyem

“Ladrillo por ladrillo construida nuestra escuela”

Brasil – Sao Paulo

“Promoción de las familias para la construcción de una sociedad más humana”

Cuba – Habana

“la aguja hace la diferencia”

Colombia – Bogotà

“Aguas Claras – adelanto de la mujer”

Israele – Jerusalen

“Ayùdame a arreglar mi mochila …la escuela comenzò”

Israele – Jerusalen

“Màndame a la escuela para encender la esperanza”

Italia – Emilia

“No permitir que sean solos, los hijos en emilia”

Haiti – Port au Prince

“Una comida para crecer”

Haiti – Hince

“El terremoto destruyò, pero la escuela debe continuar”

Zambia – Lusaka

“Escritorio = educaciòn = futuro”

Nicaragua – Estelì

“Un hogar para calentar el corazòn”

Honduras – San Pedro Sula

“Vivir bajo un buen techo”

Colombia – Guachené

“Adopta una clase”

Kenya – Mapimo

“Fiorella’s farm”

Italia – Alassio

“Familia, buscar su bien-estar”

Burundi – Bujumbura

“¡ay de mí si no anuncio el evangelio, las buenas nuevas a escribir el futuro”

Perù – Lima

“Por la educación de una mujer joven a veces depende el futuro de una nación”

Italia – Moncrivello

“Secciòn primavera en memoria de Fiorella”

Kenya – Nairobi

“120 volùmenes de crecer”

Sri Lanka – Negombo

“Boscopura… os haré pescadores de hombres”

Madagascar – Fianarantsoa

“Hectáreas de esperanza”

Mexico – Gutierrez Zamora

“Cálido refugio que acoge”

Congo – Pointe Noire

“Decoración con clase”

Filipinas

“Emergency Typhoon HAIYAN”

Georgia – Achalkalaskij

“Calor de invierno caliente caliente”

Vietnam – Ho Chi Minh City

“Un año de la serenidad para diseñar el futuro”

Ghana – Ashaiman-Tema

“Lea significa crecer para un futuro mejor”

Guatemala – Coatepeque

“Dos cartas que hacen la diferencia: PC”

Ucraina – Casa Don Bosco

“Casa Don Bosco”

Gabon – Libreville

“Añadir un lugar en la clase”

India – Kokrajhar

“No habra más huerfanos”

Zambia – Mazabuka

“Alimentar con alegría”

Italia – Bari

“Dona una sonrisa II”

Republica Democrática de Laos – Thakhek

“Pedaleando hacia la educación”

Smarhoni – Biellorussia

La merienda esta servida

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